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改革のブーム現象は、すべてのブームがそうであるようにやがて終憶の時をむかえ、改革熱は冷めるかも知れません。しかし問われているのが大学、高等教育の基本的な理念や構造である以上、それによって変革の必要性、必然性までもが消えうせるわけではありません。ブームとかかわりなく、個々の大学と、そこを宿り場としている大学人は、変革を問いかけられ、また自ら問い返していかざるをえないのです。そしてこの本で試みてみたいと思っているのは、そうした問い直しの作業に必要な問題点の整理と、提示に他なりません。（「はしがき」より）
目次
はしがき
第一部 大学の変革をめざして
１章 大学改革―― いまなぜ必要か 改革への気運／学生・教員・学問／高等教育システムの変動／国際化と生涯学習化／中等教育との接点／（以下略）
２章 大学評価―― このさけがたいもの 大学審議会の答申／ヨーロッパの大学とチャーター／アクレディテーション制度／大学の設置認可／一般教育と専門教育／学部教育と学問体系／大学評価の三タイプ／内部評価・自己点検／何のための大学評価か
３章 内部組織――学部・講座制のゆくえ 二〇年を振り返る／大学の内部組織／学部と講座制／「デパートメント」の問題／「四六答申」の問題提起／臨教審答申と大学審答申／未解決の問題／教育研究と管理運営
４章 大学入試――学力はなぜ重要か 世界の入試／入試制度の歴史／アメリカの独自性／日本の入試制度／戦後の改革／入学者選抜の基本的条件／選抜基準の多様化
第二部 大学変革への課題
１章 大学再考―― マス高等教育論を読み直す マス高等教育のディレンマ／教育と研究／一般学生と一般教育／大学の「内部組織」／一元的な組織構造／残された問い
２章 後継者養成―― かくされた危機 後継者か大学教員か／供給源の多様化／大学院の問題／職業としての大学教員／閉鎖的な市場／競争と報酬／冬の時代か
３章 学部教育――新しい姿を求めて トロウ再読／保守的な反応／教育と研究の組織 ／一般教育・専門教育／組織原理の転換か／日本型の模索へ
４章 入学者選抜――多様化を批判する 多様化の現実／実施時期と受験準備／冷却の失敗／マイナスの効果／イクセレンスの危機
５章 自己評価――個人的な体験 自己点検・評価ブーム／「自己点検」のねらい／教員の自己評価／改革と自己点検／大学の一体感／「社会」の視線
６章 活性化――大学はよみがえるか 競争と報償と／プラスの報償システム／「若い血」を／教育の活性化／「教育」の軽視
７章 展望――高等教育の未来 五つの変動要因／競争の時代／構造の変動／多様化の時代
初出一覧
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