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大学の先生と学ぶ はじめての歴史総合
2巻配信中

大学の先生と学ぶ はじめての歴史総合

1,600pt/1,760円(税込)

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作品内容

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

歴史総合は高校入学後はじめて学ぶことになる歴史科目です。でも、中学までの歴史とは少し違います。
まず、世界史と日本史を結び付けた全体的な歴史を学ぶことになります。また、歴史用語の暗記ではなく、歴史について考え、理解することが求められていますし、生徒自身が「問い」について話し合い、表現する機会も多くなります。

そこで! 高校教師の経験もある大学の先生が、歴史総合の考え方をお伝えします。問いと資料を使って「歴史的見方・考え方」を身につければ、怖いものは何もありません。

歴史総合という未知の世界へようこそ!

【内容】
はじめに
序章 歴史総合の見方・考え方をささえる5つの視点
コラム 18世紀までの世界と日本をどう学ぶか

<第1部 近代化と私たち>
第1章 工業化の光と影――産業革命
第2章 市民社会の成立――市民革命
第3章 近代国家の形成――国民国家とナショナリズム
第4章 アジアの開港と開国――世界市場と主権国家体制
第5章 アジア諸国の近代化――立憲制
第6章 世界分割の時代――帝国主義
コラム 冒頭の「問い」コーナーと「現代的な諸課題」コーナー

<第2部 国際秩序の変化や大衆化と私たち>
第7章 総力戦で変わる世界――第一次世界大戦
第8章 戦間期の国際秩序――ヴェルサイユ体制とワシントン体制
第9章 大衆化の光と影――民主主義とファシズム
第10章 国際秩序の崩壊と再生――第二次世界大戦と国際連合
コラム 大学入試は変わるのか

<第3部 グローバル化と私たち>
第11章 アジアとアフリカの独立――脱植民地化
第12章 グローバル化の光と影――高度経済成長と環境問題
第13章 国民国家をこえる挑戦――地域統合と地域連携
コラム 歴史学者が書いた本を読もう!

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  • 大学の先生と学ぶ はじめての地理総合

    1,600pt/1,760円(税込)

    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    「地理は覚えることが多すぎる」「結局地理は暗記科目」そう思っているあなたに朗報!
    「地理的見方・考え方」と呼ばれる地理の本質(本書ではたったの三つ)をつかんでしまえば、ロジカルに・楽しく理解することができるようになりますよ。

    「学者の書いた本なんて難しそう」って? 大丈夫。本書の著者も元・地理嫌いでした(しかも方向音痴)。そんな著者が気づいた地理の面白さを、思う存分お伝えします。
    各章末には大学入試の過去問&解説付き。

    地理総合という未知の世界へようこそ!

    【内容】
    はじめに
    序章 地理総合の見方・考え方をささえる3つの原理

    <第1部 丸い地球と平たい地図 ──地図でとらえる現代世界>
    第1章 そもそも地図ってなんだ?
    第2章 地理情報システム(GIS)ってなんだ?
    第3章 縮小し続ける世界 ──モノ・情報・人はどのように流れている?

    <第2部 文化の不思議を読み解く ──生活文化の多様性と国際理解>
    第4章 文化の多様性はどのように生まれるの?
    第5章 暑い地域と寒い地域の文化はなんでこんなに違う? ──気候と文化の関係
    第6章 川の流れにしたがって世界をつかむ ──地形と生活文化の関係
    第7章 産業の発展を地理的にみると?

    <第3部 世界がかかえる共通課題 ──地球的課題と国際協力>
    第8章 地球的課題の根源には地理的な不均等がある
    第9章 一人が得をすると皆が損をする ──環境問題のジレンマ
    第10章 戦争のない世界はつくれるか? ──紛争と難民

    <第4部 身近な問題は世界の課題でもある ──防災と地域調査>
    第11章 自然環境と防災 ──災害が起こる仕組みを理解する
    第12章 身近な地域を調べてみよう ──地域調査の考え方

    終章 試験にのぞむ心得
  • 大学の先生と学ぶ はじめての歴史総合

    1,600pt/1,760円(税込)

    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    歴史総合は高校入学後はじめて学ぶことになる歴史科目です。でも、中学までの歴史とは少し違います。
    まず、世界史と日本史を結び付けた全体的な歴史を学ぶことになります。また、歴史用語の暗記ではなく、歴史について考え、理解することが求められていますし、生徒自身が「問い」について話し合い、表現する機会も多くなります。

    そこで! 高校教師の経験もある大学の先生が、歴史総合の考え方をお伝えします。問いと資料を使って「歴史的見方・考え方」を身につければ、怖いものは何もありません。

    歴史総合という未知の世界へようこそ!

    【内容】
    はじめに
    序章 歴史総合の見方・考え方をささえる5つの視点
    コラム 18世紀までの世界と日本をどう学ぶか

    <第1部 近代化と私たち>
    第1章 工業化の光と影――産業革命
    第2章 市民社会の成立――市民革命
    第3章 近代国家の形成――国民国家とナショナリズム
    第4章 アジアの開港と開国――世界市場と主権国家体制
    第5章 アジア諸国の近代化――立憲制
    第6章 世界分割の時代――帝国主義
    コラム 冒頭の「問い」コーナーと「現代的な諸課題」コーナー

    <第2部 国際秩序の変化や大衆化と私たち>
    第7章 総力戦で変わる世界――第一次世界大戦
    第8章 戦間期の国際秩序――ヴェルサイユ体制とワシントン体制
    第9章 大衆化の光と影――民主主義とファシズム
    第10章 国際秩序の崩壊と再生――第二次世界大戦と国際連合
    コラム 大学入試は変わるのか

    <第3部 グローバル化と私たち>
    第11章 アジアとアフリカの独立――脱植民地化
    第12章 グローバル化の光と影――高度経済成長と環境問題
    第13章 国民国家をこえる挑戦――地域統合と地域連携
    コラム 歴史学者が書いた本を読もう!

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