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未来の学校、未来の教室を創る最新理論。日本の教育学界の第一人者で「学びの共同体」の理論的指導者である佐藤学氏（東京大学名誉教授）が、21世紀型の学校教育に必要な「学びのイノベーション」の理論とポストコロナ時代の学校教育のあるべき姿を論じます。「新型コロナが収束しても、もとの社会に戻ることはありえない。新しい社会、新しい教育、新しい学校、新しい教育を創造しなければならない」（あとがきより）第一部 新型コロナパンデミック下の学びのイノベーション第二部 学びのイノベーションの理論と提言第三部 学びのイノベーションのグローバル展開新型コロナ下での著者の学校支援、国内外の学校訪問を通して見えてきた「未来の学校」「未来の教室」の姿を描き、学びの共同体の改革を支える基本理論を提示します。（底本 2023年7月発売作品）
9784098402311
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