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発達障害とは何か。どう診断されるのか。どんな種類があるのか。医療や教育はどうおこなわれているか。小学校入学から中学進学、思春期から成人への成長過程を踏まえ、さらなる将来をどう考えるか。 発達障害をめぐっては、さまざまな考え方、さまざまな対応があります。本書では、発達障害をめぐる現状をつまびらかにしつつ、課題や将来の方向性について概説していきます。 まず、障害、発達障害に対する現在のわが国および国際的な考え方を整理し、自閉症スペクトラムやADHD、発達性学習症、発達性協調運動症、知的発達症など、代表的な障害について説明します。さらに、発達障害を抱える子どもが利用できる社会資源、年齢層に応じて抱える課題にや、将来展望まで概観します。【内容紹介】第１部 発達障害とは第１章 障害をどう考える第２章 発達障害とその周辺第３章 発達障害の診断をめぐって第２部 発達障害と各論第４章 自閉スペクトラム症第５章 ADHD第６章 発達性学習症第７章 発達性協調運動症第８章 知的障害（知的発達症）第９章 その他の発達障害や併存疾患第３部 発達障害と社会資源第10章 福祉・保健サービス第11章 教育をめぐって第12章 医療とのかかわり第４部 年齢と対応第13章 就学まで第14章 就学～小学校～中学校（義務教育の期間）第15章 思春期から成人へ第16章 将来を考える
9784065382547
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