子ども教育のプロが教える自分で考えて学ぶ子に育つ声かけの正解

庄子寛之

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作品内容

本書は、保護者や先生などから聞いた、
「誰でも一度は感じたことがある子育ての悩み」を、
「声かけ」という手法で解決する本です。

自分で考えて学ぶ子に育てるために、
１「大学院で学んだ心理学」
２「今までお会いした保護者から学んだこと」
３「ベネッセ教育総合研究所のデータ」
からわかった「声かけの正解」をお伝えします。

生まれつきの遺伝などは関係なく、親の「声かけ」で、
誰もが自分で考えて学ぶ子に育つ。「声かけ」を変えれば、
どの家庭もうまくいきます。「声かけ」は、難しくありません。
今まで知らなかっただけで、誰でもできます。

うまくできないのは知識がないからです。
今うまくいっていない方でも、いつも声を荒らげてしまう方でも、
本書の「声かけ」を真似して習慣化すれば、
我が子は「自分で考えて学ぶ子」に育ちます。

本書では、５つの章に分けて紹介します。
「誰でも一度は感じたことがある子育ての悩み」に答えながら、
いい声かけ、悪い声かけを◯×で表しています。
×の声かけは、つい言ってしまいがちのものから、
一見、よい声かけに思えるものまであります。
◯の声かけを意識するだけで、
自分で考えて学ぶ子に育っていきます。

第１章は、「教え方」です。
教えたいと思ったときに、一歩待って、
自分の中の思い込みはないか、
自分が親に教えてもらった通りに教えていないか、
立ち止まれるようにしています。
第２章は、「比べ方」です。
周りの子と比べたり、きょうだい同士を比べたりしない声かけをお伝えします。
また、比べるべき場面はどこなのか、どのように比べたらいいのかがわかります。
第３章は、「見守り方」です。どこまで見守る必要があって、
どこは必要ないのか。親として何を大切にして、
どのような距離感を保てばいいのか。
どんな言葉を口癖にすればいいのかが身につきます。
第４章は、「機会の見つけ方」です。
時代は大きく変化しています。親が子どものときとは機会の見つけ方が変わっています。
どうやって機会を見つければいいのか、
その際にどのような声かけをすればいいのかが身につきます。
第５章は、「仲間のつくり方」です。
昔は学校か地域しかなかった仲間が見つかる場所が、
現代ではたくさんあります。どのような仲間をつくればいいのか。
その仲間をつくるためには、親としてどんなサポート、
声かけができるのかがわかります。