教職研修2026年2月号

教育開発研究所

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作品内容

職員一人ひとりを大切にした働き方改革

※この電子書籍は固定レイアウト型で配信されております。固定レイアウト型は文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

【特集1】
「働き方を自分で決める」改革――新「3分類」を足がかりに、「働き方改革」のゴールを探る
文部科学省の新「3分類」はより強い言葉に改訂されました。
他方で「働き方改革」は行き詰まりを見せているのではないでしょうか。

新「3分類」を足がかりに、現時点で校長先生が学校経営において求められる対応を整理しつつ、「働き方改革」のむずかしさを共有し、
「一人一人」の「働きやすさ」と「働きがい」を大切にした働き方を
実現した学校像を探ります。

◆川上泰彦／神林寿幸／酒井美佐緒／阿内春生／橋本博子／花澤秀之／稲積賢／澤田真由美／読者アンケート

【特集2】
信頼×感謝で臨む納得の期末面談

期末面談の時期。
期末面談を教職員にとって有意義かつ納得感のあるものとし、
管理職にとって信頼関係をいっそう深める“チャンス”とする
手立てを探ります。

◆奥雅美／繁桝江里／宇田川元一／森田由美子／渡辺秀貴

〈巻頭インタビュー〉
できないに「異彩」を眼差す
……松田文登（株式会社ヘラルボニー代表取締役Co-CEO）

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
妹尾さんに聞きたい！　学校お悩み相談室……妹尾昌俊
子どもと社会の現在地……廣末登
「不登校」の論点……菊地孝徳
〈検証〉12年目のいじめ防止法……千葉孝司
授業研究で学校をつくる――教師の同僚性をみがく……小林宏己
教育×デジタル新潮流……野本竜哉ほか