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悲しみのなか子どもたちを支えたのは、日常と変わらない学校生活、そして友人たちとの関わりだった。学校、学級の再建に向けて取り組んだ岩手県教師たちの記録。全国教職員必読の書。全国学校図書館協議会選定図書第 1 章 3.11 当日とその後の教育現場 （河村茂雄）1 その時何が起こったのか 震災当時の学校の様子2 教師たちによる復旧の取組 物理的環境の確保に向けて第2 章 学校再開から1 学期末まで 教育関係者はどう取り組んだのか1 生徒指導主事の立場から 1 つの校舎で2 つの中学校の生徒が生活・活動した中学校の実践 （佐藤謙二）2管理職の立場から 被災地域支援の前線基地にある中学校の実践 （根田真江）3 養護教諭の立場から 専門家と学校現場をつないで効果を上げた養護教諭の実践 （工藤宣子） 4 教育関係者の立場から 多くの支援を学校につなげ, 学校を後方から支えた取組 （森本晋也）第 3 章 危機にこそ大事にしたい学級集団の力 （河村茂雄）1 心理面での総合的援助の必要性 2 グループアプローチの土壌としての学級集団3 第 2 章の先生方の実践から学ぶこと4 改めて認識した人と人との絆の大切さ
9784657113016
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