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表紙CONTENTS【連載】雇用の現場やコラボレーションから考えるキャリア発達支援 企業における人材育成の取り組み(1) 「異能の才は企業の大きな戦力」 株式会社三越伊勢丹ソレイユ【連載】子どもの困りに応じた教材・教具づくり 文章の学習の前に【特集】自己理解を促す指導・支援 困ったときに相談する力を育てる ［概論1］子どもの相談する力を育て支える ［概論2］発達障害のある人の自己理解と相談 ［実践1］「相談してよかった」という経験が相談力を培う ［実践2］通級児童に対する相談できるための支援 ［実践3］医療の立場から相談する力を育てる【連載】インクルーシブ教育システム構築に向けた合理的配慮の実践 環境整備や配慮の提供に活用してほしい! 図画工作科の授業づくり【連載】もしも通常学級の教師が特別支援学級の担任になったら…日記 「もうすっかりあなたのクラスね」の巻【連載】特別支援教育×作業療法 できる！をデザインする 作業療法のアプローチ 姿勢をデザインする【連載】「伝えること」が苦手な子どもたち 支える人を支える【連載】リレー連載 実践のわ! 牛さんと仲よくなったよブック＆グッズプレゼント【連載】配慮の必要な子どもの保護者との関係づくり 引き継ぎを支える進級支援シート【連載】右脳でGO ミラーニューロンと模倣―コミュニケーションの進化から見る自閉症【連載】マンガ 寺島ヒロ日本LD学会年次大会から 時代のニーズを読み解く【連載】読者の実践ダイジェスト 特別支援学校のセンター的機能における医療機関と連携した教育相談原稿投稿のススメお知らせ板特総研は今 原田公人
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