子どもの人権をまもるために

木村草太宮田雄吾山野良一駒崎弘樹仁藤夢乃熊谷晋一郎大塚玲子内田良大貫隆志大原榮子前川喜平白濵洋子内藤朝雄山下敏雅村田和木南和行土井香苗

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作品内容

「子どもには人権がある」と言われるが、ほんとうにその権利は保障されているか。大人の「管理の都合」ばかりが優先され、「子どもだから仕方ない」で片づけられてはいないか。貧困、虐待、指導死、保育不足など、いま子どもたちに降りかかるさまざまな困難はまさに「人権侵害」。この困難から子どもをまもるべく、現場のアクティビストと憲法学者が手を結んだ。子どもたちがどんなところで困難を抱え、なにをすればその支えになれるのか。「子どものためになる大人でありたい」と願う人に届けたい、緊急論考集。

序章子どもの権利──理論と体系木村草太

【第1部家庭】
第1章虐待──乗り越えるべき四つの困難宮田雄吾
第2章貧困──子どもの権利から問う、子どもの貧困山野良一
第3章保育──待機児童問題は大きな人権侵害駒崎弘樹
第4章 10代の居場所──「困っている子ども」が安心できる場を仁藤夢乃
第5章障害──障害をもつ子どもへの暴力を防ぐために熊谷晋一郎
第6章離婚・再婚──子どもの権利を保障するために親が考えるべきこと大塚玲子

【第2部学校】
第7章体育・部活動──リスクとしての教育内田良
第8章指導死──学校における最大の人権侵害大貫隆志
第9章不登校──再登校よりも自立の支援を大原榮子
第10章道徳教育──「道徳の教科化」がはらむ問題と可能性前川喜平
第11章保健室──学校で唯一評価と無縁の避難所白濵洋子
第12章学校の全体主義──比較社会学の方法から内藤朝雄

【第3部法律・制度】
第13章児童相談所・子どもの代理人──子どもの意見表明権を保障する山下敏雅
第14章里親制度──子どもの最善の利益を考えた運用を村田和木
第15章 LGBT──多様な性を誰も教えてくれない南和行
第16章世界の子ども──身体の自由、教育への権利、性と生殖に関する健康土井香苗

終章子どもの権利を考える──現場の声と法制度をつなぐために木村草太