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教育ジャーナル2018年7月号Lite版（第1特集）
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教育ジャーナル2018年7月号Lite版（第1特集）

清水一豊 教育ジャーナル編集部
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“おきなわの教育 I ＠2018学力の向上／学力の向上は、どんな取り組みの成果だったのか”　平成19年度の全国学力学習状況調査の厳しい結果を契機に学力向上に本格的に取り組み、26年度までに顕著に学力を向上させた沖縄県の取り組みを紹介。

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    “おきなわの教育 I ＠2018学力の向上／学力の向上は、どんな取り組みの成果だったのか”　平成19年度の全国学力学習状況調査の厳しい結果を契機に学力向上に本格的に取り組み、26年度までに顕著に学力を向上させた沖縄県の取り組みを紹介。
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    “子どもたちの日本語を読む力の低下に気づいていただろうか～リーディングスキルテストが明らかにした現実～”　国立情報学研究所の新井紀子教授が明らかにした、子供の基本的な日本語の文章を理解する力の実情と、戸田市教委のその力の向上の取組を紹介。
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    “学校教育がこれまでしてきたことと、これからすべきこと”　秋田県の目指す探究型授業と新学習指導要領の目指す「主体的・対話的で深い学び」とはどのような関連があるのか。それを実現するために、秋田県ではどんなアプローチがなされているのだろうか。
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作品情報

ジャンル
： 雑誌
エンタメ・趣味・スポーツ > 人文・社会雑誌
出版社
： 学研
DL期限
： 無期限
配信開始日
： 2018年7月20日
ファイルサイズ
： 0.6MB
対応ビューア
： ブラウザビューア
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