まず「教権」という言葉に驚いた。
宗教で指導的立場の人が信徒に対して持つ権力であったり、学校教育において教員が生徒に対して持つ権力を「教権」という言葉で表現するらしい。
憲法上の戦争放棄と義務教育により「交戦権放棄」「自衛権のみ可」や「学ぶ権利」「教わる権利」の保証があることが一般的価値観の日本国民。
教える側の権利である「教権」に着目し意識を向ける機会の少ない日本人にとり、暴力を振るう指導が教権に含まれているという思想は薄弱。だが自衛目的の実力行使すら教員には許されないという法律の制定など論外で荒唐無稽。
だが国軍を持ち徴兵制もある韓国と日本では前提となる強制力や抑止力に対する価値観や国民性だが違いすぎるから、韓国人作家さんらしい日本人とはちょっと異なる荒唐無稽ぶりが独創的で物語に没頭するまでに時間を要することにはなった。
でも入り込めれば気持ちの良い勧善懲悪。
スッキリ、サッパリ、ドバー！と便秘も糞詰まりも解消で快便のような気持ち好さを味わえる。
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