DIAMONDハーバード・ビジネス・レビュー 03年3月号

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│Feature Articles│「学習する組織」のマネジメント

〈不安感が学ぶ意欲を駆り立てる〉 学習の心理学　　●マサチューセッツ工科大学 スローン・スクール 経営学名誉教授　エドガー・H・シャイン

〈プロフェッショナルの知識を最大化する〉 「学習する組織」のプラットフォーム設計　　●IBMビジネスコンサルティング サービス 代表取締役会長　倉重英樹

〈「ラーニング」と「アンラーニング」の良循環〉 学習優位の戦略　　●マッキンゼー・アンド・カンパニー パートナー　名和高司

【特別インタビュー】〈真の組織変革は環境適応ではない〉 自己組織化の条件　　●東京工業大学大学院 教授　今田高俊

【一九九三年度マッキンゼー賞受賞論文】〈三つのMから始まる〉 「学習する組織」の実践プロセス　　●ハーバード・ビジネススクール C・ローランド・クリステンセン講座 教授　デイビッド・A・ガービン

〈「市民の組織」を実現させるモデル〉 古代アテネに学ぶ組織民主主義　　●プリンストン大学 デイビッド・マギー寄付講座 教授　ジョサイア・オベル／サバ・ソフトウエア CLO　ブルック・マンビル

│OPINOIN│

│HBR Articles│

〈社会貢献コストは戦略的投資である〉 競争優位のフィランソロピー　　●ハーバード大学 教授　マイケル・E・ポーター／ファンデーション・ストラテジー・グループ マネージング・ディレクター　マーク・R・クラマー

〈革命は制圧できる〉 新興勢力を駆逐する五つの戦略　　●ダートマス大学 タック・ビジネススクール 教授　リチャード・ダベニー

〈資質だけではリーダーは育たない〉 挫折がリーダーシップの糧となる　　●南カリフォルニア大学 特別教授　ウォレン・G・ベニス／アクセンチュア 戦略的変革研究所 アソシエイト・パートナー　ロバート・J・トーマス


〈権限の委譲と責任の放棄は別物〉 ITガバナンス：六つの戦略シナリオ　　●マサチューセッツ工科大学 センター・フォー・インフォメーション・システム・リサーチ 上級調査研究員兼ディレクター　ピーター・ウェイル／マサチューセッツ工科大学 センター・フォー・インフォメーション・システム・リサーチ 首席調査研究員　ジェーン・W・ロス
〈独裁型から参加型、そして改革型へ〉 リーダーシップの探求に終わりはない　　●ウエルポイント・ヘルス・ネットワークス 会長兼CEO　レオナード・D・シェッファー

〈属人性に依拠することの危険性〉 カリスマCEOの呪縛　　●ハーバード・ビジネススクール 組織行動学 助教授　ラケシュ・クラナ

│HBR Case Study│

〈アメリカン・ドリームがもたらした不幸〉 ワーカホリックの孤独をいかに克服するか　　●［ケース・ライター］HBR シニア・エグゼクティブ・エディター　スージー・ウエットラウファ

MY OPINION　　●［コメンテーター］精神分析医　エドワード・M・ハロウェル／ロータス・キャピタル・グループ 社長　スコット・ニーリー／グロース・アンド・リーダーシップ・センター 創立者兼CEO　ジーン・ホランツ／INSEAD ラウル・ドゥ・ビトゥリ・ダボクール寄付講座 教授　マンフレッド・F・R・ケッツ・デ・ブリース

│BRAIN FOOD│

カナダ初代女性首相のジェンダーレス・リーダー論　　●世界女性リーダー評議会議長

│BOOKS in REVIEW│

│CHIEF OFFICERS│